PERFIL PROFESIONAL 

El  educador  físico  debe  saber  responder  a  los  múltiples  propósitos  de  la actividad  física  dentro  del  marco  de  determinadas circunstancias  o  factores  que  la condicionan,  para  lo cual  deberá  adquirir  un  conjunto  de  conocimientos,  habilidades  y actitudes  que  a  continuación  se  detallan.  

Conocimientos:

  • Tendrá una sólida base de conocimientos generales que le permitan adoptar una posición crítica ante la realidad nacional y el pensamiento actual. 
  • Dominará su lengua materna lo que le capacite para expresarse correctamente en forma oral y escrita. 
  • Manejará un segundo idioma en el grado de comprensión de lectura, mismo que le proporcionará la posibilidad de obtener información actualizada.
  •   Contará con conocimientos amplios sobre métodos, técnicas y procedimientos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación general y en la educación física en especial.
  • Conocerá los principios y leyes fundamentales que rigen el desarrollo y funcionamiento de los sistemas biológicos, movimiento corporal y la evolución de las relaciones Sico-sociales.
  • Manejará una variedad de alternativas psico-motoras, físico-deportivas y recreativas con profundización en por lo menos una categoría de actividades. 
  • Conocerá la evolución, los conceptos y condiciones actuales de la materia. 
  • Conocerá las bases y procedimientos de programac1on, así como los fundamentos de investigación científica. 
  • Tendrá conocimientos sólidos acerca de los procedimientos de planificación, administración y organización en uno de los ámbitos de Educación Física, Deporte o Recreación. 
  • Conocerá ampliamente los efectos que el ejercicio físico produce en el desarrollo humano desde el punto de vista social, biológico y psicológico. 
  • Conocerá la idiosincrasia del país en lo concerniente a valores culturales tales como bailes, danza, música y juegos populares. 
  • Contará con la formación básica sobre el uso de instrumentos y aparatos y su aplicación en la evaluación.
  • Adquirirá experiencias en el desarrollo de actividades y el manejo de grupos que corresponden a su orientación.

Habilidades:

  • Poseerá un dominio amplio de los movimientos corporales y su coordinación con pequeños y grandes aparatos deportivos
  • Podrá comunicarse en forma oral con claridad y buena modulación en relación al grupo y espacio físico.
  • Dominará técnicamente la ejecución de los elementos específicos de los deportes básicos.
  • Tendrá la habilidad para orientar e incentivar a las personas a realizar actividades básicas de acuerdo a su capacidad individual.
  • Poseerá la habilidad de manejar aparatos y material cuyo uso contribuye a mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Tendrá la habilidad de establecer y mantener buenas relaciones interpersonales.
  • Manejara eficazmente aparatos objetos relacionados con el control de actividades deportivas
  • Sabrá planificar, organizar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje de acuerdo a objetivos trazados.

Actitudes:

  • Se manifestará en todo momento como prometo de actividades físicas en distintos niveles y sectores, mostrando flexibilidad y creatividad conforme a las circunstancias.
  • Se convertirá en un orientador y guía.
  • Sabrá respetar y valorar las manifestaciones de sus semejantes de acuerdo a sus capacidades.
  • Deberá ser receptivo para innovaciones.
  • Actuará con responsabilidad e imparcialidad en el desempeño de su profesión.
  • Respetará sobre todo la integridad física y moral de las personas bajo su dirección y cuidado.
  • Sera fiel cumplidor de las leyes y reglamentos en la actividad deportiva.
  • Se esforzará para actualizar sus conocimientos, sea a través de experiencias propias, cursos adicionales o estudios específicos.

 

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